教師發展中心張金副主任主持交流會

　　研修團全體教師逐一分享了在渥太華大學期間的研修情況，包括英語學習、學術報告、教學法工作坊學習、課程觀摩、實驗室及圖書館參觀、大創空間實踐活動、教師研修效果展示、結業典禮等。培訓中貫徹始終的“以學生為中心”的思想和以OBE理念為引導的理念，讓教師們受益匪淺，教師們回校后已將這一思想理念逐步運用到本學期的教學實踐課程中。即通過運用有效教學方法激發學生的學習積極性、通過營造寬松的課堂氛圍引導學生主動思考、通過多樣的教學效果評價活動提升教師教學質量。總書記在全國教育大會上強調，“在堅定理想信念上下功夫、在厚植愛國主義情懷上下功夫、在加強思想品德修養上下功夫、在增長知識見識上下功夫、在培養奮斗精神上下功夫、在增強綜合素質上下功夫。”研修期間，教師們充分發揚了愛國精神、奮斗精神和合作精神，真正做到了以此嚴格要求自己。

　　參加培訓教師進行研修交流

　　交流會結束后，張金副主任肯定了教師們在研修期間的收獲，強調了對外交流對學校“雙一流”發展的積極作用，同時轉達了渥太華大學對我校教師的學習交流情況所給予的極高的評價，她鼓勵教師們將交流經驗應用于教學實踐中，改進教學方法，提升教學效果，同時積極擴大影響范圍，更好的彰顯學校資源對人才培養工作的支撐作用。為了擴大此次教學研修的影響范圍，教師發展中心將在未來持續開展主題沙龍等相關活動，歡迎廣大教師積極報名參加。

　　赴境外短期研修由教師發展中心組織，自2014年開始，已選拔輸送了121位優秀教師分別赴美國威諾那州立大學、英國曼徹斯特大學、愛爾蘭沃特福德理工大學進行研修，研修效果良好。

　　本次研修是為拓展我校骨干教師國際視野，提高教師教學能力，根據學校雙一流建設方案及我校教師發展需要而舉辦。研修由教師發展中心按照程序選拔、組織，被推薦教師于2018年7月16日至8月16日赴加拿大渥太華大學進行了為期一個月的高等教育短期研修。

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